vrijdag 13 november 2009

Klanten uitermate tevreden over Studiecentra HAN

De klanten van de Studiecentra HAN zijn vooral tevreden over de medewerkers. Dat blijkt uit een analyse van de cijfers van een klanttevredenheidsonderzoek uit 2008, gemaakt door SCO. Bij de managers is de score 94%, bij docenten 93%. “Het is iets om trots op te zijn”, zegt Wim Diemel, hoofd van de Studiecentra HAN.
Opvallend in de cijfers is dat het personeel het zo goed doet. Met een score van 97% staat deze onderzochte categorie aan de top van de scores. Andere catergorieen zijn ondermeer voorzieningen en aanbod (88%), openingstijden (92%) en klachtafhandeling (93%).
Wim Diemel geeft aan dat klantgerichtheid hoog in het vaandel staat bij de Studiecentra HAN. “Het heeft te maken met de cultuur binnen de studiecentra. Ook de contacten met het onderwijs zijn steeds beter georganiseerd en we proberen hierin steeds meer een nadrukkelijke rol te spelen”, licht Diemel toe. Hij wijst op de frequentie van de contacten, lunchbijeenkomsten en deelname aan bijvoorbeeld het project Body of Knowledge.
Hoe toepasselijk in deze is de uitspraak “niet de boeken maar de klanten zijn de collectie van de bibliotheek”, die de directeur van de openbare bibliotheek Delft, Eppo van Nispen tot Sevenaer, onlangs deed in een interview in de Volkskrant. Zijn bilbiotheek werd vorig jaar gekozen tot hipste bibliotheek ter wereld. Met de ‘nieuwe’ collectie klanten van de Studiecentra HAN zit het dus wel goed.
Bron: Irma van Zanten-van Houts

dinsdag 2 juni 2009

Ding #23 Evaluatie.


De cursus 23 dingen heeft mij aangenaam verrast met de mogelijkheden die web 2.0 biedt en met het enthousiasme waarmee collega's en ikzelf aan de slag zijn gegaan. Nu ik klaar ben met de cursus heb ik meer inzicht gekregen in "dingen" die interessant of bruikbaar kunnen zijn voor de Studiecentra.
Met Web 2.0 tools is het mogelijk om gebruikersprofielen te genereren waardoor het Studiecentra actief diensten kan aanbieden. Hiermee laat je als Studiecentra zien dat je naar je doelgroep luistert en er iets mee doet. Verder denk ik dat het gebruik van sociale catalogi en de mogelijkheden hiervan onze kwaliteit van dienstverlening kan verbeteren. Het leukste vond ik om te bloggen en foto's- en online plaatjes bewerken.
Wat ik erg goed vind is dat we met zijn allen de cursus hebben gedaan; want moge het duidelijk zijn nieuwe ontwikkelingen in een veranderende informatiemaatschappij, hebben invloed en consequenties voor je werk en ook voor de organisatie.

Barbara, Evelien en Carla bedankt voor jullie deskundige adviezen.




















donderdag 28 mei 2009

Ding 22 - Bibliotheek 2.0 en de toekomst van bibliotheken


Heb Wikipedia artikel gelezen en samenvattingen uit de artikelen van Anderson, Stephens en Riemer / Oriënt Express.
Ning ook nog even bekeken maar wacht nog even om mij aan te melden.
Dan nog even dit:
Ik ben tijdens het volgen van de "dingen" er steeds bewuster van geworden welke mogelijkheden er zijn en aangeboden worden, om als informatiespecialist een meerwaarde te hebben binnen het onderwijs. Wat ik van studenten hoor is dat zij voornamelijk communiceren via hun mobiele telefoon en Hyves. Voor school gebruiken zij hun email en een aantal twitteren.
Tijdens de introductie en de pilot informatievaardigheden heb ik dit gevraagd aan de studenten.
Daarnaast valt het mij op dat m.n. docenten vaak helemaal niet op de hoogte zijn van Web 2.0
" Collega's", behalve onze website aan te passen met Wiki's, Twits, Delicious. LibraryThing etc. biedt het een prachtige kans om een aantal "dingen" te integreren in lessituaties. Klinkt prachtig maar zeker het management, zal doordrongen moeten zijn van het nut van deze vorm van informatiecultuur (Bedankt Janny!)

Ding#21


Toen ik op de lerarenopleiding werkte heb ik vaak discussies gehad met docenten van de Tehatex (Kunst)opleiding over het gebruiken van het "juiste" trefwoord. Zei de een "dit" en de ander weer "dat". Nu zouden zij zelf een inhoudelijke beschrijving of recensie van een boek kunnen schrijven. Maar ook trefwoorden toe te kennen die voor hem of haar van betekenis zijn. Zelf ben ik een enthousiaste gebruiker van Worldcat en gebruik deze catalogus bij alle instructies en presentaties. Nu nog even de Han-catalogus aanpassen?!

woensdag 20 mei 2009

Ding 20 - Online muziek


Met betrekking tot deze opdracht heb ik nogmaals Last.fm bekeken maar ik zie mijzelf geen hartjes uitdelen aan tracks, ik vind het niet zo belangrijk om te weten wat andere mensen luisteren in relatie tot de soort muziek die ik zelf goed vind. Voor de Studiecentra zie ik niet zo de toepassing hiervan. Ik vind het leuker om als ik thuis zit te werken MTV of TMF aan te hebben op tv en de clips erbij te zien.

donderdag 14 mei 2009

Ding #19 Sociale netwerken


Ik denk dat aan de website van het Studiecentra meerdere sociale netwerken gekoppeld moeten worden waarmee wij studenten en medewerkers beter kunnen bereiken en onze dienstverlening " just in time" kunnen afstemmen op de wensen van onze gebruikers.

donderdag 7 mei 2009

Ding 18 Library Thing


Via Library Thing kwam ik, nadat ik een boek aan mijn lijst had toegevoegd , op het spoor van een deskundige op het gebied van elektrische voertuigen met een bijzondere collectie.

woensdag 29 april 2009

Ding #17 Twitter

Dacht een tijdje terug: Twitter ga ik toch niet gebruiken en zie ik heb de smaak te pakken. Heb deze week Twitter aan mijn blog gekoppeld om te kijken hoe ik dat vind, maar ik denk nu al dat de informatiestroom er niet duidelijker op wordt omdat ik verschillende projecten volg, uitvoer.
Twitter: Kort en krachtig 140 K.

vrijdag 17 april 2009

Ding #16 YouTube


Wie kent het niet? Thuis gebruik ik het vaak om naar filmpjes van artiesten te kijken. Ooit via Youtube een gitaarnummer leren spelen.

donderdag 16 april 2009

Ding #15 Podcasts


Heb via Radiocast geluisterd naar een programma over duurzaamheid. Daarna even "Gespod" bij de categorie muziek.
Ik zie het voor het Studiecentrum niet zo zitten.
Leuk en bruikbaar voor Openbare Bibliotheken.
Speel en luister liever naar de CX.

dinsdag 14 april 2009

#14 Instant messaging/Chatten.

Dit gebruik ik al een tijdje. Erg handig om met mijn dochter in Schotland en andere vrienden te communiceren. Zakelijk zie ik het nog niet zo zitten, maar je weet maar nooit.

#13 Googledocs.

Zojuist met Googledocs kennis gemaakt. Ik vind het handig om met collega's zo een document te delen en het programma komt gebruikersvriendelijk over.

donderdag 19 maart 2009

Ding #12 Wiki pagina


http://23dingen.pbwiki.com/Motorrijden?SearchFor=motorrijden&sp=1
Spelen vind ik leuk en zeker met wiki's.
Via de 23 Dingen wiki heb ik een pagina gemaakt die motorrijden heet.
In de sidebar is mijn blog url opgenomen.
Kijk ook eens op de blog van mijn collega Janny:
http://jannysblog-jager.blogspot.com/

woensdag 18 maart 2009

Ding #11 Wiki

Snel, sneller, snelst!


Via Wiki's ben ik al een aantal keren verder gekomen over een onderwerp waar ik nog niet zoveel vanaf weet. Snel kon ik de gevonden informatie toepassen!
Voor bibliotheken is het een uitstekend communicatiemiddel, kijk maar eens om je heen en je ziet hoe " andere collega's" het al toepassen.
Zie voor meer deskundig advies: http://bettyboop2009.blogspot.com/

donderdag 12 maart 2009

Ding #10

Vandaag met Social bookmarking en Delicious bezig geweest.
Leerzame ervaring met goede adviezen van mijn coaches.
Ik denk dat ik het goed kan gebruiken met projecten bij studenten.
Privé denk ik het niet nodig te hebben, maar je weet maar nooit.

dinsdag 10 maart 2009

Ding #9 A


Even stil staan, maar vooral verder gaan!

Communiceren en je laten zien in een digitale omgeving en leefwereld van onze doelgroep met web 2.0 heeft mij enthousiast gemaakt met het gevolg dat mijn nachten steeds korter worden. Ik herken mijn visie in een aantal Weblogs van collega's, die dat zeer goed verwoord hebben. Omdat ik praktisch ben ingesteld en het prima past binnen de communicatie van Web 2.0 zal ik een aantal van deze blogs in mijn bericht opnemen.

woensdag 4 maart 2009

maandag 23 februari 2009

vrijdag 20 februari 2009

ding#6 en #7 BAUHAUS


Even iets anders dan auto's maar zeker zo boeiend.
Het Bauhaus was een opleiding voor beeldende kunstenaars, ambachtslieden en architecten die van 1919 tot 1932 eerst te Weimar en later te Dessau was gevestigd. http://www.flickr.com/photos/frederickellner/1692721630/in/pool-575377@N20/

donderdag 12 februari 2009

ding #4 en #5


"Gluren bij de buren". Even kijken op verschillende blogs van collega's en gelijk al begrepen dat ik niet te enthousiast moet worden om te veel rss-feeds te gaan gebruiken dit i.v.m. de tijd om het allemaal bij te houden. Kan tijdens de rit er makkelijk een paar bijvoegen.
Het begrip is niet nieuw voor mij wel dat ik ze nu op deze manier ga gebruiken.

donderdag 5 februari 2009

de eerste stap

Vandaag begonnen met stap 1 van de cursus 23 dingen. Ik denk dat de onderdelen die in de cursus aan bod komen heel goed gebruikt kunnen worden om beter te kunnen communiceren met onze doelgroep. Leuk om zo samen met je collega's hieraan te werken .